1. oppitunti: Johdattelu aiheeseen

Opetuskokonaisuuden alkaa johdattelulla kiertotalousaiheeseen. Oppilaita on tarkoitus tutustuttaa toiminnan ja pohdinnan kautta kiertotalousajattelun ja kestävän kehityksen mukaiseen toimintaan, mikä kuuluu keskeisesti perusopetuksen arvoperustaan (Opetushallitus 2014, s. 16). Opettaja on luonut koulun piha-alueelle viisi erilaista toiminnallista pistettä. Ensimmäinen oppitunti toteutetaan pihalla, jossa opettaja kertoo tehtävänannon. Oppilaat etsivät kaikki viisi eri paikkaa koulun pihalta tietyltä alueelta. Jokaisessa pisteessä on pieni "posteri", jossa on tietoisku tai konkreettinen esimerkki näiden materiaalien haitoista tai syistä, miksi niitä pitää kierrättää. Postereissa on tummennettuja sanoja ja välimerkkejä (11 kpl), jotka oppilaat kirjoittavat itselleen ylös. Jokaisessa posterissa on vähintään yksi tummennettu sana. Jokaisen posterin yhteyteen laitetaan esille myös siihen liittyvä kysymys, jonka vastauksen oppilaat kirjoittavat muistiin. Opettaja voi keksiä kysymykset kohdentaen ne juuri omalle oppilasryhmälleen tai muutoin varmistaa, että oppilaat paneutuvat postereissa muihinkin kuin tummennettuihin sanoihin. Käytyään kaikilla pisteillä oppilaat muodostavat löytämistään sanoista lauseen yhdessä parin kanssa. Lause on: Kierrätys on tärkeää, koska lähes kaikki materiaalit ovat uudelleenkäytettäviä. 

Ulkoilun jälkeen keskustellaan yhdessä koko luokan kanssa kierrätyksestä. Mietitään miksi olisi hyvä kierrättää. Pohditaan kierrättämistä ja kierrättämättä jättämistä sekä kiertotaloutta. Esimerkiksi, mitä muita ideoita oppilaille syntyy tietyn materiaalin kierrättämisestä.  
Alla olevat materiaalit eli posterit tulostetaan eri pisteille:












Postereiden luonnissa on hyödynnetty seuraavia lähteitä:

Aronen, J. (2019). Puuvillan tuotanto kurittaa ympäristöä - halvan paidan todellinen hinta ei näy kuluttajalle. Fairtrade Finland. Noudettu 4.12.2023 osoitteesta https://reilukauppa.fi/artikkelit/puuvillan-tuotanto-kurittaa-ymparistoa-halvan-paidan-todellinen-hinta-ei-nay-kuluttajalle/ 

Harjula, P., Löytty-Rissanen, M. & Janhonen-Abruquah, H. (2015). Kotitaloustaito 7–9. Sanoma Pro. 

HSY. (2023). Kartonki ja pahvi. Noudettu 5.12.2023 osoitteesta https://www.hsy.fi/jatteet-ja-kierratys/lajittelu/kartonki-ja-pahvi/  

HSY. (2023). Metalli. Noudettu 5.12.2023 osoitteesta https://www.hsy.fi/jatteet-ja-kierratys/lajittelu/metalli/  

HSY. (2023). Paperi. Noudettu 5.12.2023 osoitteesta https://www.hsy.fi/jatteet-ja-kierratys/lajittelu/paperi/ 

Kuningaskuluttaja. (2006). Mihin lasi- ja maitopurkki päätyvät, jos niitä ei kierrätä? Yle.fi. Noudettu 5.12.2023 osoitteesta https://yle.fi/aihe/artikkeli/2006/11/03/mihin-lasi-ja-maitopurkki-paatyvat-jos-niita-ei-kierrata 

Martat. (2023). Pienmetalli. Noudettu 1.12.2023 osoitteesta https://www.martat.fi/kodinhoito/lajittelu-ja-kierratys/pienmetalli/  

Martat. (2023). Vaatteet ja tekstiilit. Noudettu 4.12.2023 osoitteesta https://www.martat.fi/kodinhoito/lajittelu-ja-kierratys/vaatteet-ja-tekstiilit/  

Martat. (2023). Vaatteiden kierrätys. Noudettu 4.12.2023 osoitteesta https://www.martat.fi/kodinhoito/lajittelu-ja-kierratys/vaatteidenkierratys/ 

Pohjalainen, E., Teittinen, T. & Grenman, K. (2020). Aware. Tietoa sähkö- ja elektroniikkajätteestä arvokkaiden raaka-aineiden lähteenä. Noudettu 1.12.2023 osoitteesta https://aware-eit.eu/wp-content/uploads/2020/04/AWARE_Tietoa_elektroniikkajätteestä.pdf  

Tolppanen, S. (2023). Luentotallenne 3. opetuskerta (kiertotalous). Opintojaksolla 2023 Kasvatus kestävään tulevaisuuteen. Itä-Suomen yliopisto. 

UPM. (2023). Puu – maailman paras raaka-aine. UPM.fi. Noudettu 5.12.2023 osoitteesta https://www.upm.com/fi/vastuullisuus/metsat/metsakeskustelu/puu-raaka-aineena/  

Vuorio, V. (2023). Opi lisää siitä, miten pikamuoti kuormittaa ympäristöä. Noudettu 4.12.2023 osoitteesta https://wwf.fi/earthhour/ideat/opi-lisaa-siita-miten-pikamuoti-kuormittaa-ymparistoa/ 

WWF. (2023). Merten muoviroska. WWF.fi. Noudettu 1.12.2023 osoitteesta https://wwf.fi/uhat/merten-muoviroska/ 

YLE.fi. (2018). Harva tietää halpavaatteen todellisen hinnan: Pikamuoti saastuttaa enemmän kuin lento- ja laivaliikenne, koska vaatteita ei tehdä kestämään. Noudettu 4.12.2023 osoitteesta https://yle.fi/a/3-10309581 


Muut lähteet

Opetushallitus (2014). Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet. Helsinki: Opetushallitus.

Kommentit